14 марта 2025 года по адресу: г. Новосибирск, ул.Титова, 44 прошёл научно-методический семинар, организованный специалистами отделов ТПМПК и кризисной психологии, посвящённый актуальным проблемам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательных организациях и первичной профилактике кризисных состояний детей и подростков в ОО.
В мероприятии приняли участие представители 13 образовательных организаций Кировского и Октябрьского районов города Новосибирска.
Заведующий отделом ТПМПК МБУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр», руководитель комиссии И. С. Субботина рассказала о нормативных изменениях в деятельности ПМПК, а также актуальных вопросах взаимодействия ПМПК и ППк ОО.
Учитель-логопед ТПМПК Инна Владимировна Лавреха ознакомила участников с новыми требованиями к документам для прохождения ПМПК в соответствии с новым Положением о ПМПК, ответила на вопросы участников семинара.
Мария Владимировна Сергеева, учитель – дефектолог ТПМПК представила новые нормативные документы и рассказала об особенностях прохождения ГИА в 2024-2025 учебном году. Мария Владимировна, ответила на животрепещущие вопросы руководителей образовательных организаций.
Светлана Сергеевна Решетникова, педагог-психолог ТПМПК, поделилась информацией об организации работы психолого-педагогического консилиума образовательной организации.
Учитель-логопед ТПМПК Наталия Владимировна Фролова осветила вопрос о процедуре прохождения психолого-медико-педагогической комиссии.
Педагог- психолог отдела кризисной психологии О.С. Городецкая отметила важность первичной профилактике кризисных состояний в ОО, что кризисные состояния у детей и подростков могут оказать длительное негативное влияние на психическое и физическое здоровье детей, поэтому особенно важно вмешиваться на ранних стадиях, создавая поддерживающую и безопасную образовательную среду в ОО. Проводить профилактические мероприятия, неправленые на формирование позитивного мышления, принципов здорового образа жизни. Обсудили реализацию многоуровневой системы профилактики кризисных ситуаций в муниципальной системе образования г. Новосибирска.
В завершение семинара спикеры ответили на многочисленные вопросы слушателей, касающиеся психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а так же по сопровождению детей группы повышенного внимания и подготовки к государственной итоговой аттестации.
И. С. Субботина, модератор семинара, подчеркнула значимость подобных встреч для повышения уровня профессионализма специалистов, сопровождающих детей с ограниченными возможностями здоровья, а также для повышения качества взаимодействия между ПМПК и ППк ОО.
