В сентябре 2024 года исполняется 105 лет со дня рождения замечательного детского поэта и писателя Бориса Владимировича Заходера. Дошкольники Первомайского района хорошо знакомы с произведениями главного «Фантазера» русской литературы.

Поэтому 25 апреля 2024 года на базе МАДОУ д/с № 60 «Солнышко» прошел Конкурс чтецов, посвященный творчеству Б. В. Заходера «Моя Вообразилия» для детей с ОВЗ ДОО Первомайского района города Новосибирска. Мероприятие проходило в рамках деятельности ММО учителей-логопедов ДОО.

На уровне детских садов в Конкурсе приняли участие более 120 ребят. В очном этапе Конкурса приняли участие 25 детей из 9-ти детских садов. По итогам мероприятия были определены победители в трех номинациях. В номинации «Лучший юный чтец» победила воспитанница МБДОУ д/с № 28, Бак Ева, со стихотворением «Как приходит лето» (руководитель Упорова Т. Н.). В номинации «Самый оригинальный исполнитель» победил воспитанник МАДОУ д/с № 60 «Солнышко», Лобач Миша, со стихотворением «Дырки в сыре» (руководитель Орлова Е. В.). В номинации «Лучшее исполнительское мастерство» победил воспитанник МАДОУ д/с № 44 «Мозаика», Крылов Артем, со стихотворением «Вредный кот» (руководитель Меньших Т. Н.).

От всей души поздравляем ребят и их наставников!

Данное мероприятие прошло при поддержке депутата Совета Депутатов города Новосибирска, Михайлова Алексея Юрьевича.

В МБДОУ д/с №74 "Непоседы" 10 апреля 2024 г. состоялся практический семинар по теме " Программа воспитания как фактор взаимодействия с участниками образовательных отношений" ( в рамках ММО).
На семинаре присутствовали учителя - логопеды ДОО Калининского района.
О реализации Программы воспитания в соответствии с ФОП ДО присутствующих познакомила старший воспитатель ДОУ Медведева О.М.
Учителя - логопеды Д/С поделились практическим опытом по теме использования воспитательного потенциала кинопедагогики, воспитанию интереса дошкольников к труду, проведению литературной гостиной как формы, взаимодействия всех участников образовательных отношений.
В заключение семинара руководитель ММО учителей - логопедов Калининского района Задохина М. В. подвела итоги семинара и нацедила коллег на дальнейшие профессиональные успехи.

25 марта 2024 года состоялась стратегическая сессия руководителей ММО учителей-дефектологов и учителей-логопедов. На сессии было рассмотрено содержание документов федерального уровня, которые являются нормативным ориентиром для методической работы в рамках ММО. Руководители ММО осваивали новые формы методической работы, такие как  применение вариантов самодиагностики профессиональных дефицитов, разрабатывали форму проведения и тематику ММО, презентовали методические продукты, созданные в ходе командной работы. В завершении встречи организаторы мероприятия обсудили с участниками сессии   перспективы дальнейшего взаимодействия в 2024-2025 учебном году.

В рамках деятельности ММО учителей-логопедов ДОО города Новосибирска, 14.03.2024 года на базе МБДОУ д/с № 45 «Лукошко», был организован и проведен круглый стол для молодых специалистов коррекционного профиля (учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов).

На мероприятии обсуждались следующие вопросы:

- содержание коррекционно-развивающей работы с детьми;

- использование нетрадиционных методов и приемов взаимодействия с воспитанниками с особыми образовательными потребностями;

- детекция возможностей профессионального роста (конкурсы профессионального мастерства).

Педагоги-стажисты максимально структурированно и доступно представили свой положительный опыт работы, который оказался разнообразным. Аккуратно обозначили тонкости и нюансы выхода из возможных сложных ситуаций в ходе профессиональной деятельности.  Постарались замотивировать молодых специалистов на плодотворную работу.

В ходе рефлексии, проходящей в нетрадиционной форме – «Наполни лукошко», разобраны оставшиеся вопросы, обозначены перспективы на дальнейшую работу методического объединения, услышаны слова благодарности от начинающих свой профессиональный путь педагогов.

Анализируя активность молодых педагогов на мастер-классах, вовлеченность в профессиональный диалог и заинтересованность в предлагаемой деятельности, можно утверждать, что цель мероприятия была достигнута. Круглый стол прошел на высоком организационном, методическом уровне и эмоционально-положительном фоне.

15.11.2023г. на базе МБДОУ д/с № 112 «Радуга» прошло заседание муниципального методического объединения учителей-логопедов ДОО г. Новосибирска. На заседании  присутствовало более 70 педагогов.

Приятная встреча была открыта с поздравления!

14 ноября международный день логопеда!

Содержание выступления ММО учителей-логопедов соответствовало теме «Преемственность как форма наставничества социальных институтов».

Каночкина О. Е., учитель-логопед МБДОУ д/с № 465 «Золушка», представила педагогический проект на тему «Современное педагогическое наставничество – ресурс профессионального роста начинающего педагога».        В выступлении отмечена концепция возрождения института наставничества в ДОО, отвечающая реалиям современного инновационного подхода в образовании. Ольга Евгеньевна познакомила с новой формой работы наставничества «Парная коммуникация «УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК». Эта методика широко представлена программой «ПРОДЕТЕЙ» под редакцией Е. Г. Юдиной, Е. В. Бодровой.

Учителя логопеды МБДОУ д/с № 465 «Золушка», Зайцева Н. С. и Некрасова Н. М., провели замечательный мастер-класс и наглядно показали, как можно решать педагогические коррекционные задачи через наставничество посредством методики «Парные коммуникации».  Специалисты показали, как можно разработать критерии оценки развития речи и выявить методы и приемы инновационной формы работы с родителями через методику «Парные коммуникации».

Сомова Н. И., учитель-логопед МБДОУ д/с № 112 «Радуга» и Ладыгина И. А., учитель-дефектолог МБДОУ д/с № 112 «Радуга» поделились опытом работы по теме «Наставничество как эффективная форма помощи молодым специалистам», целью которой являлось оказание помощи молодым воспитателям в их профессиональном становлении, а также реализация идеи социально-педагогического партнерства. Специалистами был проведён анализ своей деятельности по наставничеству, который показал, что проведённые мероприятия помогли молодым педагогам адаптироваться в педагогическом коллективе детского сада и способствовали развитию у начинающих педагогов творческих способностей, а также совершенствовали их профессиональные качества.

Бенслер Н. В., учитель-логопед МБДОУ д/с № 112 «Радуга» и Ладыгина И. А., учитель-дефектолог МБДОУ д/с № 112 «Радуга» провели практикум по работе с мнемотаблицами. Познакомили педагогов с методом мнемотехники как способом развития речи, памяти и мышления, обеспечивающего эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Затем участники ММО смогли поработать в группах, поучаствовать в разгадывании мнемотаблиц, а также в их составлении. Анализ работы специалистов с мнемотаблицами показал, что овладение этими приёмами помогает в развитии основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления.

Ладыгина И. А., представила «Игры на межполушарное взаимодействие: задания для начинающих логопедов». Рассказала о нейрогимнастике и предложила комплекс нейрогимнастических упражнений. Потом начинающие логопеды практиковались с этими играми и упражнениями. Также Ладыгиной И. А. был сделан вывод, что в результате регулярного выполнения такой гимнастики повышается стрессоустойчивость, улучшаются память и внимание, развивается логическое мышление.

Григорьева Ю. Г., педагог-психолог МБДОУ д/с № 112 «Радуга» представила свой опыт работы по профилактике профессионального выгорания. Она рассказала о проводимых ею мероприятиях, которые были направленны не только на снижение тревожности, усталости, но и способствовали сплочению коллектива.

Далее специалистами МБДОУ д/с № 112 «Радуга» были проведены мероприятия по трём направлениям:

• Экскурсия в музей. Учитель-логопед Сомова Н. И. рассказала об идее создания музея в учреждении. Сомова Н. И. познакомила с интересными фактами возникновения дошкольного образования в России.
• Мастер-класс. Педагог-психолог Григорьева Ю. Г. с участниками РМО провела мастер-класс по созданию композиции из еловых веток.
• Экскурсия в сенсорную комнату. Учитель-дефектолог Ладыгина И. А. провела экскурсию и рассказала, как они используют оборудование сенсорной комнаты в работе с детьми.

В завершении мероприятия все педагоги приняли участие в рефлексии. Далее руководитель ММО учителей-логопедов ДОО г. Новосибирска Степакова О. Н. и руководитель ММО Ленинского района Розенталь В. М. подвели итоги заседания и вручили участникам сертификаты.