МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАЗВИТИЕ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Г. НОВОСИБИРСКА»
Комплекс мер по первичной профилактике кризисных ситуаций и девиантного поведения обучающихся, представленный в проекте, призван обеспечить системное, комплексное, скоординированное психолого-педагогическое сопровождение всех субъектов образовательного процесса как за счёт усиления уже существующих технологий психолого-педагогического сопровождения, так и внедрения новых мер, направленных на формирование у обучающихся набора стабильных личностных черт, связанных с жизнеспособностью, снижающих возможность негативных реакций на стрессогенные события и увеличивающих вероятность использования эффективных копинговых механизмов и адаптации, поскольку увеличение количества кризисных ситуаций в образовательной среде города ставит перед нами новые задачи, связанные с качественной перестройкой профилактической работы в образовательных организациях.
На достижение данной цели направлена Муниципальная программа «Развитие жизнеспособности обучающихся в общеобразовательных организациях г. Новосибирска» , разработанная под руководством декана факультета психологии НГПУ, кандидата психологических наук, Ольги Олеговны Андронниковой.
В образовательных условиях целенаправленное развитие у обучающихся жизнеспособности, как «интегральной характеристики личности, позволяющей сопротивляться негативным влияниям среды, эффективно преодолевать жизненные трудности, трансформируя их в ситуации развития» возможно через:
- Включение подростка в различные виды деятельности.
- Самовоспитание подростком волевых качеств.
- Составление совместно с подростком жизненных планов, обсуждение способов их реализации.
- Развитие осознания подростком своих смысловых ориентаций и рефлексивного отношения к ним.
- Развитие у подростков умения ориентироваться в среде проживания, в правовых нормах.
В рамках реализации муниципальной программы «Развитие жизнеспособности обучающихся в общеобразовательных организациях города Новосибирска» три года осуществлялась разработка и внедрение технологий по развитию жизнеспособности несовершеннолетних. Элективные курсы, практикумы, значимые общешкольные дела, классные часы по данному направлению, формы просветительской деятельности с педагогами и родителями интегрируются в воспитательную деятельность образовательной организации.
Эффективность внедрения программы «Развитие жизнеспособности обучающихся» отслеживалась посредством специально разработанной системы диагностики, анкетирования всех субъектов образовательных отношений.
В процессе реализации программы по развитию жизнеспособности обучающихся ОО возникали и трудности.
Опыт разрешения актуальных и проблемных вопросов, различных задач был рассмотрен в процессе проведения интерактивной части установочного семинара с кураторами ресурсных, базовых общеобразовательных организаций в декабре 2023 года.
Презентация "Сложности и пути их решения"
В 2024-2025 гг. работа по реализации Программы по развитию жизнеспособности обучающихся будет продолжаться, но в формате сетевого взаимодействия между МБУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр», ресурсными, базовыми, пилотными общеобразовательными организациями.
