Муниципальное методическое объединение воспитателей групп раннего возраста

План работы муниципального методического объединения воспитателей групп раннего возраста на 2022-2023 учебный год

Состав муниципального методического объединения воспитателей групп раннего возраста

6 апреля 2023 года в Точке кипения лицея № 22 прошел очередной семинар для педагогов ДОО «Формирование игровых навыков у детей с РАС. Создание СОУ для детей с РАС в ДОО»

Материалы:
ИГРА

18.11.2022 г. прошло  заседание муниципального методического объединения воспитателей групп раннего возраста по теме  «Организация воспитательно-образовательного процесса детей раннего возраста в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования».

Материалы:
- Доклад
- Особенности и целевые ориентиры для детей раннего возраста АМР
- математическая грамотность — ноябрь 22г —Шатохина Е.Н.
- Презентация книга раннего развития

14.04.2022 Состоялось заседание городского методического объединения. Тема "Формирование предпосылок функциональной грамотности: планирование и создание образовательной среды"

Программа мероприятия
Семинар "Современные подходы в работе с детьми младенческого и раннего возраста"

Материалы:
 - Роль воспитателя в создании личностно-развивающей образовательной среды в детском саду
- Профессиональный стандарт педагога
 - Построение образовательной среды в группе раннего возраста
 - Функциональный подход при работе с детьми раннего возраста

18.11.2021 Состоялось заседание городского методического объединения. Тема "Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей раннего возраста: социально-коммуникативная и речевая компетентности"

Программа мероприятия

Материалы:
- Функциональная  грамотность. Ребенок в современном мире
- Формирование предпосылок функциональной грамотности у дошкольников
- Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей раннего возраста: социально-коммуникативная и речевая компетентности
- Развитие предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста
- Формирование речевой активности и предпосылок социально-коммуникативной грамотности у детей раннего возраста